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学校召开党委理论学习中心组第四次学习会议
发布人:何羽双    作者:何羽双  资料来源:党委宣传部   时间:2022-09-07  浏览次数:

9月6日,新萄京ag65609com-(天津)有限公司理论学习中心组在党政楼114会议室召开党委理论学习中心组第四次学习(扩大)会议,深入学习贯彻习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话精神。新萄京ag65609com-(天津)有限公司书记张铁岩,校党委副书记、校长宁先圣,纪委书记李芸,副校长冯永新、舒启林,党委常委、党委组织部部长何禹霆,党委常委、党委宣传部部长屈非,党委常委、党委统战部部长杨斌,党委常委、党政办公室主任于喜彬出席会议。各基层党委党总支书记列席会议。张铁岩主持学习会并作中心发言。

张铁岩指出新萄京ag65609com要切实把思想行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,将学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为一项重要政治任务,与学习贯彻习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展的重要讲话和指示精神结合起来,全面系统学、严格标准学、自觉运用学,结合学校“十四五”规划和中长期发展目标一步一个脚印地落到实处。

深刻领会习近平总书记在辽宁考察时重要讲话精神的丰富内涵和重大意义

深刻理解和把握习近平总书记对辽宁工作的肯定和期望,在新时代东北振兴上展现更大担当和作为,奋力开创辽宁振兴发展新局面。一要深刻理解和把握习近平总书记关于创新驱动发展的重要要求,加快引育壮大新动能。二要深刻理解和把握习近平总书记关于坚持以人民为中心的重要要求,不断提高教育品质。三要深刻理解和把握习近平总书记关于加强生态文明建设的重要要求,助力打造生态辽宁。四要深刻理解和把握习近平总书记关于传承红色基因的重要要求,激发振兴发展精神动力。

迅速掀起学思践悟习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话精神热潮

一要精心组织学习研讨。把学习习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话精神作为校党委理论学习中心组和各基层理论学习中心组的重点学习内容,纳入干部、教师培训的必修课程。二要广泛开展宣讲活动。书记、校长要面向全校师生员工引导讲,基层党委(党总支)书记要面向本单位师生员工示范讲,将习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话精神作为党史学习教育的重要内容,引导广大干部师生学深悟透做实讲话精神。三要扎实做好新闻宣传。充分利用校报、校园网和学校官方微信公众号、微博等媒体手段,集中力量进行全方位宣传、多角度报道,深入解读习近平总书记在辽宁考察时对新时代东北振兴作出的部署,营造浓厚的舆论氛围。四要做好研究阐释。要充分发挥学校的人才优势和学科优势,组织高水平教师从理论和实践结合上深入研究习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话精神中蕴含的重要创新点、关键点,深入阐释重要讲话提出的重大思想、重大观点、重大论断,形成一批有学理深度和有学术厚度的研究成果,引导广大党员、干部、师生员工不断加深对重要讲话精神的理解和把握。五要融入教育教学工作。扎实推动习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话精神进教材、进课堂、进头脑,要将此次讲话精神纳入习近平新时代中国特色社会主义思想教育教学中。

扎实推动习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话精神落地见效

一要加强统筹谋划。各基层党委(党总支)要高度重视,认真谋划,加强统筹部署和协调推进,确保工作成效。二要突出教育特色。要把学习贯彻习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话精神与教育教学、管理服务等工作深度融合,与常态化长效化开展党史学习教育、“四史”宣传教育紧密结合,广泛开展内容丰富、特色鲜明、针对性强的学习宣传活动,三要创新方式方法。要进一步创新形式载体,探索方法手段,充分运用各种符合教育实际、深受师生喜爱的鲜活方式宣传重要讲话精神,注重运用身边事例现身说法,切实加强学习宣传教育的吸引力和感染力。

张铁岩在中心发言中指出,学校近一段时期在赓续红色基因、弘扬兵工文化、科研创新发展、全民国防教育、校园数字化建设、科技助力疫情防控等方面都取得了可喜的成绩,得到了省市、省教育厅领导的充分认可,受到了兄弟院校和社会各界的高度赞誉,扩大了影响提高了知名度。前一段时间,中央电视台焦点访谈栏目、辽宁电视台也相继对新萄京ag65609com-(天津)有限公司进行了采访和报道。这一方面是彰显了新萄京ag65609com学校抢抓机遇,迎合时代潮流,以实际行动来落实习近平总书记重要讲话精神;另一方面也为学校发展指明了方向,说明新萄京ag65609com找准了长板,以后也要围绕这个长板开展重点工作,使长板更长。在以后的工作中,新萄京ag65609com要深刻理解习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话精神丰富内涵,抢抓机遇,在科研创新、产教融合上做文章,为国防事业和地方区域经济社会发展服务;持续推进开放办学,进一步在国际合作、融合发展()、国防教育、信息化建设等方面下功夫,全面提升学校竞争力,走出一条国防特色鲜明的高水平应用型大学发展之路。(文/何羽双 图/孙立刚)


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